Публикации

RCDO.KZ » Публикации » Water, water everywhere

Water, water everywhere

ya_socials
Опубликовано:
Автор: Сауле Бисимбаева01 596
Unit 7 :Water, Water Everywhere School: Soviet secondary school
Date: Teacher name: Bisimbayeva S.E
Grade: 3  Number present: absent:
Theme of the lesson : A beach story 1
Learning objectives(s) that this lesson is contributing to 3.3.2.1read and follow with limited support familiar instructions for classroom activities;
3.3.5.1 understand the main points of short simple texts on a limited range of familiar general and some curricular topics by using contextual clues;
3.3.6.1 understand with considerable support, some specific information and detail in short, simple texts on a limited range of general and some curricular topics
Lesson objectives Learners have met this learning objective if they can:  
Re-call information or main points of a text.
Use visual information to show prepositions of location and position.
ICT skills Word document shown on Active Board
Cross curricular links Lesson is connected with science, sea life
Previous learning Leaners learned about sea animals.
Plan
Planned timings Planned activities (replace the notes below with your planned activities) Resources
Beginning
7- 10 min
Ask learners how many books they have already read in English or any other languages. 
And what kind of book they like to read and why.
       Middle  
10 minutes
15 minutes
Learners first engage in pre-reading activities, and then listen and follow pictures of first half of a simple sea story.
Learners look at the PPT and try to predict what about story will be.
Allow time before reading for pre-reading activities such as:
  1. describingthefrontcover
  2. predictingthestory
  3. predicting words that might be in the story
  4. discussing what kind of books learners like 
 
Teacher will provide reading the story
Pre – reading task
Work with the words from the text. Match the words with the pictures. 
Not all learners will be at the same level.  Establish guided reading groups.  Consider intervention strategies for reading if necessary.  A reading scheme is valuable here in that it allows for individuals to progress at their own pace and for consolidation of tricky words and phonics.
Teacher uses storybook and/or page projection and tells the story using own voice.
1. Lookandread. Write “yes”, “no” 
 
1 A boy on the beach is making a sandcastle no
2 A dog has got a starfish. 
3. There are two children in the sea
4 The boy in the boat is fishing
5 The girl in the boat is eating an ice cream
6 The man is collecting starfish
After reading task:
For differentiation at this lesson it is recommended to pair students of the same ability levels (weak+weak or strong+strong). For this activity the teacher comes up to weaker students to support with vocabulary or ideas.  
Group 1 (high level students) Retell the text
Group 2 ( low level students) Answer the questions
  1. Where do sea stars live?
  2. How many arms do most sea stars have?
  3. What happens if a sea star loses an arm?
  4. What do sea stars love to eat?
  5. How do sea stars stay safe from danger?
Feedback: Leaner’s share their ideas. Teacher monitors their work and writes down the words with incorrect pronunciation on the board. Teacher drills the pronunciation of certain words.
PPP
DIDACTIC MATERIAL 1
DIDACTIC MATERIAL 2
End
5 min
Feedback/Revision: 
Ask leaner’s if they like or dislike the story. Why? Why not
Home task: Leaner’s should revise new words from the text.
Additional information
Differentiation – how do you plan to give more support? How do you plan to challenge the more able learners? Assessment – how are you planning to check learners’ learning?
Differentiation can be by task, by outcome, by individual support, by selection of teaching materials and resources taking into account individual abilities of learners (Theory of Multiple Intelligences by Gardner).
Differentiation can be used at any stage of the lesson keeping time management in mind
Use this section to record the methods you will use to assess what students have learned during the lesson
Reflection
Were the lesson objectives/learning objectives realistic? Did all learners achieve the LO? 
If not, why?
Did my planned differentiation work well? 
Did I stick to timings? 
What changes did I make from my plan and why?
Use the space below to reflect on your lesson. Answer the most relevant questions from the box on the left about your lesson.  
Summary evaluation
What two things went really well (consider both teaching and learning)?
1:
2:
What two things would have improved the lesson (consider both teaching and learning)?
1: 
2:
What have I learned from this lesson about the class orachievements/difficulties of individuals that will inform my next lesson?

Наши олимпиады

Русский языкДля 1-11 классов, 1-2 курсов Открыть
Казахский языкДля 1-11 классов, 1-2 курсов Открыть
ИнформатикаДля 5-11 классов, 1-2 курсов Открыть
ФизикаДля 7-11 классов, 1-2 курсов Открыть
Математика (алгебра)Для 1-11 классов, 1-2 курсов Открыть
ХимияДля 7-11 классов, 1-2 курсов Открыть
БиологияДля 7-11 классов, 1-2 курсов Открыть
ГеографияДля 5-11 классов, 1-2 курсов Открыть
Английский языкДля 1-11 классов, 1-2 курсов Открыть
История КазахстанаДля 5-11 классов, 1-2 курсов Открыть
Для дошкольниковДля дошкольников от 4 до 6 лет Открыть

Оставить комментарий

Заполните заявку на участие
Язык участия
Обязательное поле (на номере должен быть WhatsApp)
Введен неправильный код
Поле обязательно для заполнения
Добавить еще ученика?
Вы можете внести от 1 до 5 учеников
Поле обязательно для заполнения
Возраст / Класс / Курс *
Поле обязательно для заполнения
4 года
5 лет
6 лет
7 лет
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
1 курс
2 курс
Предмет1 *
Поле обязательно для заполнения
Здравствуй, Новый год! (для детей 4 лет)
600 тенге
Здравствуй, Новый год! (для детей 5-6 лет)
600 тенге
I love English (4-5 лет)
600 тенге
Братья наши меньшие (4-5 лет)
600 тенге
Будем с буквами дружить (5-6 лет)
600 тенге
В мире животных (4 года)
600 тенге
Весёлые загадки (4 года)
600 тенге
Веселые задачки (5 лет)
600 тенге
Весёлые цифры (4-5 лет)
600 тенге
Весёлый счёт (5 лет)
600 тенге
Времена года (4 года)
600 тенге
Время и возраст (6-7 лет)
600 тенге
Вчера, сегодня, завтра (5 лет)
600 тенге
Дни недели и времена года (5 лет)
600 тенге
Загадки для детей (4-5 лет)
600 тенге
Загадки для детей (6-7 лет)
600 тенге
Занимательная математика (6 лет)
600 тенге
Запутанные буквы (5 лет)
600 тенге
Ищем буквы (5-6 лет)
600 тенге
Логические задачки (4 года)
600 тенге
Математика для дошкольников (6 лет)
600 тенге
Математика для малышей (6 лет)
600 тенге
Начинаем читать (6 лет)
600 тенге
Окружающий мир (4-5 лет)
600 тенге
Основы финансовой грамотности (5-6 лет)
600 тенге
Основы финансовой грамотности (1-2 класс)
600 тенге
Основы финансовой грамотности (3-4 класс)
600 тенге
Правила дорожного движения для малышей (4-5 лет)
600 тенге
Пространство и время (4 года)
600 тенге
Пространство и время (6-7 лет)
600 тенге
Развитие речи (4 года)
600 тенге
Развитие речи (5 лет)
600 тенге
Развитие речи (6 лет)
600 тенге
Моя Родина - Казахстан (4-5 лет)
600 тенге
Моя Родина - Казахстан (1-2 класс)
600 тенге
Моя Родина - Казахстан (3-4 класс)
600 тенге
Независимый Казахстан (1-2 класс)
600 тенге
Независимый Казахстан (3-4 класс)
600 тенге
Самый внимательный (5-6 лет)
600 тенге
Строение тела человека (5-6 лет)
600 тенге
Тесты на внимательность (4-5 лет)
600 тенге
Тесты на внимательность (6-7 лет)
600 тенге
Тесты на логику (4 года)
600 тенге
Тесты на логику (5 лет)
600 тенге
Хочу все знать (4 года)
600 тенге
Хочу все знать (5-6 лет)
600 тенге
Цвета на английском (4-5 лет)
600 тенге
Цифры для малышей (4 года)
600 тенге
Часы (6 лет)
600 тенге
Этикет для малышей (4 года)
600 тенге
Логические задачки для первоклассников
600 тенге
Логические задачки для второклассников
600 тенге
Логические задачки для третьеклассников
600 тенге
Логические задачки для четвероклассников
600 тенге
Казахский язык
600 тенге
Русский язык
600 тенге
Английский язык
600 тенге
История Казахстана
600 тенге
Математика
600 тенге
Алгебра
600 тенге
Физика
600 тенге
Химия
600 тенге
Биология
600 тенге
География
600 тенге
Информатика
600 тенге
Познание мира
600 тенге
Цифровая грамотность
600 тенге
Поле обязательно для заполнения
Добавить еще предмет?
Вы можете выбрать от 1 до 5 предметов
К оплате:
0 тенге.
Внимание! Эти данные будут написаны в грамоте!
Проверьте, верно ли вы написали ФИО участников, название учебного заведения и остальные данные. Данные после участия не меняются
Заявка на участие создана. Сейчас откроется страница оплаты