Публикации

RCDO.KZ » Публикации » Future simple

Future simple

ya_socials
Опубликовано:
Автор: Саяжан01 389

Lesson plan

Long-term plan unit: Unit 3. Our countryside

School: №48 school – lyceum 

Date: 20. 11. 18

Teacher name: Zhexenova S. S.

CLASS: 6A

Number present:

Absent:

Theme of the lesson: 

Future simple  

Learning objectives(s) that this lesson is contributing to

6.2.6.1- deduce meaning from context in supported extended talk on a range of general and curricular topics;

6.3.2.1- ask simple questions to get information about a growing range of general topics;

6.4.2.1-understand independently specific information and detail in short, simple texts on a limited range of general and curricular topics;

6.5.1.1 plan, write, edit and proofread work at text level with some support on a growing range of general and curricular topics;

Lesson Objectives

All learners will be able to: 

  • Answer 1-2 questions about the theme with support
  • Do the exercises 80 % correctly

Most learners will be able to:

-           Answer 3 questions about the theme with support

-           Do the exercises 90 % correctly

Some learners will be able to:

  • Answer 3 questions about the theme independently
  • Do the exercises 100 % correctly

Value links

Respect (In work with their peers learners should respect different ideas and opinions to find compromise) 

Responsibility (Peer assessment is one of the way to teach learners to be responsible for their decisions)

Cross curricular links

Self – knowledge 

ICT skills

Processing information on the interactive board

Previous learning

Workbook, Exercises 1,3. P.32

PLAN

Planned timings

Planned activities 

Resources

   Beginning

2 minutes

5 minutes

Middle

15 minutes

10 minutes

5 minutes 

(W) Organisation moment:

Introduction of Learning and Lesson Objectives

Introduction to the new topic using the game  "Pictionary "

How to play Pictionary?

For a start, words are written on separate leaves and hid in a bag;

The class is divided into two teams, and the board is divided into two halves;

One student from each team pulls a random word out of the bag, and then starts drawing it. The first team that correctly guesses the word wins;

If the drawing is completed, and the word is not guessed, then another member of the team takes the place of the “artist”.

Checking the homework 

Время Future Simple ссылается на действие, которое совершится в неопределенном или отдаленном будущем.

Простое будущее время в английском языке обычно используется с обстоятельствами:

tomorrow – завтра

next year – в следующем году

in five years – через пять лет

in 2095 – в 2095 году

Образование Future Simple

Утвердительные предложения:

I will play

We will play

You will play

You will play

He / she / it will play

They will play

Вопросительные предложения:

Will I play?

Will we play?

Will you play?

Will you play?

Will he / she / it play?

Will they play?

Отрицательные предложения:

I will not play

We will not play

You will not play

You will not play

He / she / it will not play

They will not play

Для того, чтобы поставить глагол во временную форму Future Simple, нужно использовать его начальную форму и вспомогательный глагол will. В устной речи will чаще всего сокращается до формы ‘ll, которая может использоваться во всех лицах.

Exercises 1. Write P (for prediction), F (for facts) or I (asking for information). (Workbook)

Exercises 2. Match. (Workbook)

Exercises 3. Write a question and answers using will. (Workbook)

Exercises 2. Reorder the words to make sentences and questions. (Student’s book)

Task Cards

Exercises 2. 1 – will have, 2 – will be, 3 – will be, 4 – will get, 5 – will go, 6 – will be, 7 – will do, 8 – will have, 9 – will go, 10 - will take

Exercises 3. 1 – will begin, 2 – will get, switch, brush, 3 – will take, 4 – will have, 5 - will leave, 6 – will take, 7 – will take, 8 – will begin, 9 – will have, 10 – will have. 


Home work: Ex. 3 P.43 (SB)

Draw a drawing on the theme "My Future

End

3 minutes

(P, W) Reflection

Additional information

Differentiation – how do you plan to give more support? How do you plan to challenge the more able learners?

Assessment – how are you planning to check students’ learning?

Cross-curricular links
Health and safety check
ICT links
Values links

  1. Less able learners are provided with useful language according to their needs.
  2. Less able learners may ask their peers about the meaning of unknown words.
  3. .Teacher may provide learners with additional time to work with a dictionary.
  4. Teacher gives time for creating a plan.
  5. Less able learners can use their annotation notes.

Teacher monitors learners’ work.

Peer- assessment 

Soft – knowledge  

Collaboration while peer and group work

Reflection

Were the lesson objectives/learning objectives realistic? What did the learners learn today? What was the learning atmosphere like? Did my planned differentiation work well? Did I stick to timings? What changes did I make from my plan and why?

Use the space below to reflect on your lesson. Answer the most relevant questions from the box on the left about your lesson.  

Summary evaluation

What two things went really well (consider both teaching and learning)?

1:

2:

What two things would have improved the lesson (consider both teaching and learning)?

1: 

2:

What have I learned from this lesson about the class or individuals that will inform my next lesson?

Полная версия материала

Наши олимпиады

Русский языкДля 1-11 классов, 1-2 курсов Открыть
Казахский языкДля 1-11 классов, 1-2 курсов Открыть
ИнформатикаДля 5-11 классов, 1-2 курсов Открыть
ФизикаДля 7-11 классов, 1-2 курсов Открыть
Математика (алгебра)Для 1-11 классов, 1-2 курсов Открыть
ХимияДля 7-11 классов, 1-2 курсов Открыть
БиологияДля 7-11 классов, 1-2 курсов Открыть
ГеографияДля 5-11 классов, 1-2 курсов Открыть
Английский языкДля 1-11 классов, 1-2 курсов Открыть
История КазахстанаДля 5-11 классов, 1-2 курсов Открыть
Для дошкольниковДля дошкольников от 4 до 6 лет Открыть

Оставить комментарий

Заполните заявку на участие
Язык участия
Обязательное поле (на номере должен быть WhatsApp)
Введен неправильный код
Поле обязательно для заполнения
Добавить еще ученика?
Вы можете внести от 1 до 5 учеников
Поле обязательно для заполнения
Возраст / Класс / Курс *
Поле обязательно для заполнения
4 года
5 лет
6 лет
7 лет
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
1 курс
2 курс
Предмет1 *
Поле обязательно для заполнения
I love English (4-5 лет)
600 тенге
Братья наши меньшие (4-5 лет)
600 тенге
Будем с буквами дружить (5-6 лет)
600 тенге
В мире животных (4 года)
600 тенге
Весёлые загадки (4 года)
600 тенге
Веселые задачки (5 лет)
600 тенге
Весёлые цифры (4-5 лет)
600 тенге
Весёлый счёт (5 лет)
600 тенге
Времена года (4 года)
600 тенге
Время и возраст (6-7 лет)
600 тенге
Вчера, сегодня, завтра (5 лет)
600 тенге
Дни недели и времена года (5 лет)
600 тенге
Загадки для детей (4-5 лет)
600 тенге
Загадки для детей (6-7 лет)
600 тенге
Занимательная математика (6 лет)
600 тенге
Запутанные буквы (5 лет)
600 тенге
Ищем буквы (5-6 лет)
600 тенге
Логические задачки (4 года)
600 тенге
Математика для дошкольников (6 лет)
600 тенге
Математика для малышей (6 лет)
600 тенге
Начинаем читать (6 лет)
600 тенге
Окружающий мир (4-5 лет)
600 тенге
Основы финансовой грамотности (5-6 лет)
600 тенге
Основы финансовой грамотности (1-2 класс)
600 тенге
Основы финансовой грамотности (3-4 класс)
600 тенге
Правила дорожного движения для малышей (4-5 лет)
600 тенге
Пространство и время (4 года)
600 тенге
Пространство и время (6-7 лет)
600 тенге
Развитие речи (4 года)
600 тенге
Развитие речи (5 лет)
600 тенге
Развитие речи (6 лет)
600 тенге
Моя Родина - Казахстан (4-5 лет)
600 тенге
Моя Родина - Казахстан (1-2 класс)
600 тенге
Моя Родина - Казахстан (3-4 класс)
600 тенге
Самый внимательный (5-6 лет)
600 тенге
Строение тела человека (5-6 лет)
600 тенге
Тесты на внимательность (4-5 лет)
600 тенге
Тесты на внимательность (6-7 лет)
600 тенге
Тесты на логику (4 года)
600 тенге
Тесты на логику (5 лет)
600 тенге
Хочу все знать (4 года)
600 тенге
Хочу все знать (5-6 лет)
600 тенге
Цвета на английском (4-5 лет)
600 тенге
Цифры для малышей (4 года)
600 тенге
Часы (6 лет)
600 тенге
Этикет для малышей (4 года)
600 тенге
Логические задачки для первоклассников
600 тенге
Логические задачки для второклассников
600 тенге
Логические задачки для третьеклассников
600 тенге
Логические задачки для четвероклассников
600 тенге
Казахский язык
600 тенге
Русский язык
600 тенге
Английский язык
600 тенге
История Казахстана
600 тенге
Математика
600 тенге
Алгебра
600 тенге
Физика
600 тенге
Химия
600 тенге
Биология
600 тенге
География
600 тенге
Информатика
600 тенге
Познание мира
600 тенге
Цифровая грамотность
600 тенге
Поле обязательно для заполнения
Добавить еще предмет?
Вы можете выбрать от 1 до 5 предметов
К оплате:
0 тенге.
Внимание! Эти данные будут написаны в грамоте!
Проверьте, верно ли вы написали ФИО участников, название учебного заведения и остальные данные. Данные после участия не меняются
Заявка на участие создана. Сейчас откроется страница оплаты