Для успешного осуществления патриотического воспитания студентов в современном колледже необходимо определить педагогические условия, которые будут способствовать повышению результативности этого процесса.
Н. Ю. Посталюк отмечает, что «педагогические условия - это сопутствующие фактору педагогические обстоятельства, которые способствуют (или противодействуют) проявлению педагогических закономерностей, обусловленных действием факторов» [53].
А. М. Новиков определяет понятие «педагогические условия» как обстоятельства процесса обучения и воспитания, которые обеспечивают достижение заранее поставленных педагогических целей [40].
Таким образом, педагогические условия определяются как обстоятельства процесса обучения и воспитания, которые обеспечивают (обусловливают) достижение поставленных педагогических целей.
