Развитие навыков культуры поведения и общения предусматривает выполнение воспитанником норм и правил общения со сверстниками и взрослыми, основанных на уважении и доброжелательности, с использованием соответствующего словарного запаса и форм обращения, а также вежливое поведение в быту, в общественных местах. Культура поведения не сводится к формальному соблюдению этикета. Она тесно связана с нравственными чувствами и представлениями и, в свою очередь., подкрепляет их. Культура поведения помогает общению человека с окружающими, дает ему эмоциональное благополучие, комфортное самочувствие и успешную жизнедеятельность. Большую роль в судьбе детей с ограниченными возможностями здоровья играет труд. Труд служит эффективным средством коррекции умственных, физических и личностных нарушений воспитанников. Формирование навыков самообслуживания и трудовых навыков, воспитание трудолюбия является важным направлением в организации воспитательного процесса.
Формирование у школьников ключевых компетенций в области культуры поведения и общения, трудовых навыков, навыков самообслуживания
