В ежегодном послании Президента Республики Казахстан говориться, о том что необходимо уделять особое внимание детям с особыми образовательными потребностями.
В настоящее время, большое количество детей имеет нарушения в психической познавательной деятельности. Эти дети не могут полноценно усваивать информацию, что крайне негативно сказывается на их дальнейшем развитии. В отношении к воспитанникам, у которых есть проблемы с развитием активно используется терминология, как «индивидуальная потребность» ребенка. Под этим термином понимаются особенности разных сфер (познавательная, мотивационная, эмоционально-волевая) индивида, которые имеют определенную специфику, имеющую характерный дефект в развитии, при котором ученик нуждается в особых условиях процесса обучения и воспитания.
