Все учащиеся смогут: Сравнивают органы дыхания беспозвоночных и позвоночных животных и создают модель органов дыхания беспозвоночных и позвоночных животных
Большинство учащихся будут уметь: Сравнивают органы дыхания беспозвоночных и позвоночных животных, делая анализ условий среды обитания.
Некоторые учащиеся смогут: Сравнивают органы дыхания беспозвоночных и позвоночных животных, анализируя эволюцию дыхательной системы.