4.2.1.1 - предлагать идеи, подбирать различные материалы, ресурсы
для создания музыкально-творческих работ;
4.3.1.1 - уметь представлять и оценивать творческую работу;
4.1.2.1 - исполнять разнохарактерные песни, соблюдая правила пения.
Публикации
Похожие материалы
- Музыка-как средство всестороннего развития ребенка
- Формирование музыкально-исполнительской компетентности будущего учителя музыки
- Методические рекомендации по использованию ИКТ на уроках в начальной школе
- Русский оркестр с казахским колоритом
- Музыкальные занятия. Взаимодействие музыкального руководителя и воспитателя.
Наши олимпиады



