Цель: Выявление подростками своей профессиональной направленности, обучение навыкам эффективного поведения на рынке. Формирование навыков самопрезентации своих профессионально-важных качеств, повышение уровня самосознания старшеклассников.
Обучающая:
- расширение кругозора воспитанников коррекционных школ;
- пропаганда среди выпускников интереса к рабочим профессиям
Воспитывающая:
- культуру общения, взаимное уважение;
- такие качества характера, как инициативность, самостоятельность, активность, настойчивость;
- правильные взаимоотношения между членами группы (команды), основанные на взаимопомощи, поддержке, доброте;
Развивающая:
- интерес к выбранной профессии.
Задачи:
- Активизация постановки и принятия проблемы профессионального самоопределения;
- Содействие в осознании учащимися жизненных ценностей и смыслов профессиональной деятельности;
- Содействие в определении профессиональных интересов и склонностей;
- Содействие в построении адекватного образа профессии.
- Развивать коммуникативные способности учащихся, ответственность за работу в команде;
