Домашнее задание является неотъемлемым компонентом учебно- воспитательного процесса. От того, насколько успешно ученик выполнил домашнюю работу, часто зависит и успешность его обучения в целом. Специалистами в области педагогики изучены и исследованы различные аспекты этой многогранной темы: целесообразность, объем, содержание, связь с урочной деятельностью, влияние личности учителя и другие. Однако проблема домашнего задания и сегодня остается актуальной, по-прежнему является предметом педагогических дискуссий, находится в центре внимания родительской общественности.
Методические рекомендации по организации и выполнению домашнего задания по познанию мира
