Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования читательских интересов у младших школьников
1.1. Сущность понятия "читательские интересы" в контексте формирования читательской самостоятельности у младших школьников
1.2. Современные требования к уровню сформированности читательского интереса у младших школьников
1.3. Приемы эффективного формирования читательского интереса у младших школьников
Глава 2. Формирование читательских интересов у младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности
2.1. Роль уроков литературного чтения в формировании читательских интересов
2.2. Особенности внеурочной деятельности по формированию читательских интересов у младших школьников
Заключение
Список использованной литературы
