Правила безопасного поведения

Предмет: познание мира                                                                  

Раздел 5: «В здоровом - теле здоровый дух»

Подраздел 3.1. «Здоровье и безопасность»

Тема урока:

Правила безопасного поведения

Цели обучения, достигаемые

на этом уроке:

2.1.4.2 объяснять правила безопасного поведения в повседневных ситуациях в общественных местах.

Развитие навыков:

Знания, понимание, применение, анализ, оценка.

Предполагаемый результат

Все учащиеся смогут: назвать правила безопасного поведения в общественных местах;

Большинство учащихся смогут: объяснять правила безопасного поведения в повседневных ситуациях в общественных местах;

Некоторые учащиеся смогут: объяснить понятие «опасность» и «безопасность».

Критерии оценивания:

- называет правила безопасного поведения в общественных;

- определяет опасные ситуации;

- объясняет, как действовать в опасных ситуациях.

Языковая задача:

Ознакомление с терминами « опасность» и «безопасность»; названия экстренных служб (скорая помощь 103; пожарная 101; полиция 102)

Воспитание ценностей:

Дружба, сотрудничество, взаимопонимание, уважение, взаимовыручка.

Межпредметные связи:

естествознание, литературное чтение, русский язык

Предыдущие знания:

Знают, что необходимо для безопасности, дисциплины, выполнения упражнений