Проблема школьной неуспеваемости во все времена была актуальной. Ее решение требует разработки и практического применения особых подходов к диагностике уровня психического развития ребенка, к анализу причин, вызывающих трудности в учебной деятельности, к коррекционно-развивающей деятельности. Школьный психолог в своей деятельности ежедневно работает с детьми, которые испытывают трудности при усвоении учебного материала.
Школьная неуспеваемость: причины и возможность коррекции
