В данной статье описывается суть методики Ривина и исследуется особенности применения этой методики для изучения научных текстов.Описан алгоритм осуществления методики Ривина при изучении учебных материалов дисциплины «Математики». В работе показано, что «Коллективный способ обучения» обеспечивает деятельностный подход в обучении, позволяет дифференцировать, индивидуализировать процесс познавательной деятельности по объему учебного материала и времени, необходимые для усвоения этого материала отдельно для каждого студента.
Обучение студентов дисциплины математики посредством коллективного способа обучения
