Многообразие педагогических теорий и практик создания и реализации оптимальных условий для лиц, имеющих отклонение в развитии и, как следствие, особые потребности в получении общего и профессионального образования, определили перспективы моделирования и апробации основ адаптивной физической rekmnehs/
Инклюзивное образование на уроках физической культуры в школе
Полная версия материала