Симметричные и несимметричные плоские фигуры. Древние и современные орнаменты

Предмет: Математика

Открытый урок

Школа: 

Дата:25.11.2021

ФИО учителя: 

Класс:3В

Количество 

присутствующих: 

Количество    

отсутствующих:             

Раздел (сквозная тема):

Раздел 2В – Площадь. Величины.

Тема урока:

Симметричные и несимметричные плоские фигуры

Древние и современные орнаменты

Цели обучения в соответствии с учебной программой:

3.3.1.1 - распознавать и называть окружность, круг иих элементы (центр, радиус, диаметр)/различать симметричные и несимметричные плоские фигуры и соотносить их с предметами окружающего мира

3.3.1.2 - классифицировать геометрические фигуры

3.3.2.2 - строить пряоугольник и квадрат (по данным сторонам), чертить  окружность  с помощью циркуля

Цели урока:

Научить распознавать и называть окружность, круг иих элементы (центр, радиус, диаметр)/различать симметричные и несимметричные плоские фигуры и соотносить их с предметами окружающего мира