Современный период развития Казахстана обозначил новые приоритеты в области школьного образования, которые соответствуют мировым тенденциям. В Послании Президента народу Казахстана говорится, что развивающемуся казахстанскому обществу нужны образованные, нравственно воспитанные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия, способные к сотрудничеству, отличающиеся мобильностью, динамизмом, конструктивностью, обладающие развитым чувством ответственности за судьбу страны.
Цель данной работы: выявление способов формирования функциональной читательской грамотности на уроках английского языка с применением личной разработки методико-дидактического пособия “Reading for pleasure”.
Формирование функциональной читательской грамотности на уроках английского языка
