План урока на тему "Классификация углеводов"

Тема занятия/ Критерий оценки

Классификация углеводов

Наименование модуля /дисциплины

Биология

Подготовил педагог (ФИО)

Кузнецова Марина Юрьевна

Дата

«____» ________________  20____ года

1. Общие сведения

1.1 Курс – I курс

1.2 Тип занятия: урок формирования и совершенствования знаний

1.3 Вид занятия – урок с использование учебного кинофильма

2. Цели, задачи

2.1.  Цели урока: классифицировать углеводы  по их структуре, составу и функциям.

2.4. Задачи урока

1)      Изучить классификации углеводов по структуре и составу

2)      Развитие навыков составления кластера, заполнения таблицы

3)      Формирование интереса студентов к изучению науки

3. Перечень ожидаемых результатов и (или) профессиональных умений

Все студенты смогут: знать углеводороды и классифицировать их; называть функции углеводородов.

Большинство студентов смогут: понимать  признаки классификации углеводородов, зависимость функций углеводородов от их свойств.

Некоторые студенты смогут: оценить роль  значение углеводов для жизни; смогут отвечать на сложные  вопросы по теме.

4. Необходимые ресурсы

4.1.            Учебно-методическое оснащение, справочная литература:

-       Е.А.Очкур, Ж.Ж.Курмангалиева, М.А. Нуртаева «Биология 10», часть 1, §2, §3

-       видео «Углеводы»   https://www.youtube.com/watch?v=Ctr7r8OVFq8

-       https://learningapps.org/display?v=puixua9in21

4.2.            Техническое оснащение, материалы: ноутбук, смартфоны, проектор, экран