9.3.1.1 понимать главную, второстепенную и скрытую (подтекст) информацию сплошных и несплошных текстов;
9.4.2.1 излагать информацию прослушанного, прочитанного и/или аудиовизуального текстa, творчески интерпретируя содержание;
9.5.2.1 использовать простые и сложные предложения, соответствующие ситуации устного или письменного общения
История создания повести А.С. Пушкина "Капитанская дочка"
Полная версия материала