Поурочный план составлен в соответствии с требованиями обновленного содержания образования.В ходе урока учащиеся сравнивают однозначные числа и число 10, сравнивают группы предметов по их количеству,учатся выражать результаты сравнения двух множеств, употребляя математическую терминологию.Содержит разные формы работ и виды дифференциации.
1.1.1.2 читать, записывать и сравнивать однозначные числа и число 10/11-20
1.5.2.2 использовать знаки «+»,«-», «=» , «=», «˂», «˃»/ цифры/символ неизвестного числа
