Реализация обновленного содержания образования через использования активных методов обучения на уроках истории Казахстана.
В своём Послании к народу «Третья Модернизация Казахстана: глобальная конкурентоспособность» от 31января Президент Республики Казахстан Н.А. Назарбаев отметил, что образование необходимо сделать центральным звеном новой модели экономического роста. Учебные программы необходимо нацелить на развитие способностей критического мышления и навыков самостоятельного поиска информации [1]. Именно поэтому неотъемлемая часть развития казахстанского общества – обновление содержания образования.
