Цель: научить детей оценивать положительные и отрицательные характера человека; коррекция отдельных черт характера ребенка.
Начиная занятие, психолог приглашает детей отправиться на прогулку к озеру. Ребята входят в кабинет, располагаются на ковре, в центре которого лежит круглое зеркало - "озеро". Психолог просит детей рассмотреть свое отражение в "озере". Дети по очереди рассказывают о своем отражении. Начиная с описания внешности, дети, под руководством психолога, постепенно переходят к описанию черт характера.
Азбука общения
