В данной статье рассматривается специфика работы учителя с учащимися с низкой мотивацией к изучению алгебры и геометрии. Показаны основные причины слабой успеваемости по предмету и направления по решению данной проблемы.
Публикации
Похожие материалы
Наши олимпиады



