В рамках программы поведенческой терапии постоянно будут возникать ситуации, когда нужно подсказать ребенку, чтобы он был успешен. Это краеугольный камень успешного обучения ребенка с аутизмом. Если терапевт совсем не будет давать ребенку подсказок, то ребенок будет ошибаться, а его мотивация заниматься снизится. Подсказки — это просто другое название для помощи ребенку сделать что-то правильно. Даже вне прикладного анализа поведения, в школе, на рабочем месте и дома подсказки то и дело оказываются полезны. Вы когда-нибудь показывали своему ребенку на недостающий кусочек паззла, который он пропустил? Это была подсказка.
Как правильно подсказывать ребенку с аутизмом при обучении
