« Доска и мел – наши главные инструменты, но хочется большего…..»
Учитель. Основа его профессии - знание предмета, ораторское искусство,
любовь к детям, умение понимать и чувствовать, как учится ученик и что он
при этом переживает. А ещё учитель всегда должен оставаться молодым в
своей работе – шагать в ногу со временем, не останавливаться на
достигнутом, всегда быть в поиске.
Одним из требований нового государственного образовательного стандарта
начального общего образования является введение информационно-
коммуникационных технологий в образовательный процесс. В связи с этим
возникла необходимость в новой модели обучения, построенной на основе
современных информационных технологий.
Экспериментально установлено, что при устном изложении материала
учащийся за минуту воспринимает и способен переработать до 1 тысячи
условных единиц информации, а при “подключении” органов зрения до 100
тысяч таких единиц. У младшего школьника лучше развито непроизвольное
внимание, которое становится особенно концентрированным, когда ему
интересно, учебный материал отличается наглядностью, яркостью, вызывает
у школьника положительные эмоции.
Использование информационных образовательных технологий как средства усиления учебной мотивации школьников
