Роль социальных сетей в жизни молодежи

Дата: 

Школа:  №1

ФИО учителя: Щербак А.Н.

Класс: 7 

Кол. присутствующих:

Кол. отсутствующих:

Тема урока 

Роль социальных сетей в жизни молодежи  

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке

СГ1. Понимать  основное  содержание текста, извлекая главную и второстепенную, известную и неизвестную информацию.

СГ5. Участвовать в диалоге по предложенной  проблеме, аргументируя свою точку зрения.

Цель урока

Читать схемы слов/предложений; составлять предложения по заданной схеме.

Передавать информацию из прослушанных/прочитанных текстов при помощи рисунка, схемы, знаков с помощью учителя

выявить   языковые особенности Интернет - сообщений  как  одного из новых жанров речевого общения;

проанализировать созданный язык Интернет - общения школьников;

рассмотреть его влияние на развитие речи и грамотность подростков. 

Цели обучения:

учащихся

Все учащиеся смогут: 

понять основное содержание текста «Социальные сети и их роль в жизни современного человека», извлечь известную и неизвестную информацию, участвовать в диалоге по предложенной  проблеме «Интернет – это ловушка или неограниченный ресурс» с учеником (не менее 6 реплик), аргументировать свою точку зрения.

Большинство учащихся будут уметь:

понять основное содержание текста «Социальные сети и их роль в жизни современного человека», извлечь  известную и неизвестную  информацию, участвовать в  диалоге по предложенной проблеме «Интернет – это ловушка или неограниченный ресурс» с социальным педагогом (не менее 10-ти реплик), аргументировать  свою точку зрения

Некоторые учащиеся смогут:

Внимательно, не перебивая, слушать ответы товарищей, высказывать свое мнение о выслушанных рассказах в доброжелательной форме.

Языковая цель:

Учащиеся могут: участвовать в диалоге, классифицировать и систематизировать материал по теме.

Ключевые слова и фразы:  Интернет как всемирная информационная система, виртуальный собеседник, пользователь, социальная сеть, Интернет-паутина, ноутбук, сайт, Интернет в цифрах. 

Полезные фразы для диалога: Социальные сети – это…

Интернет значительно расширил…

Любому человеку можно поделиться…

Вопросы для обсуждения: Какова же роль социальных сетей  в жизни молодого современного человека?

Что значит интернет в твоей жизни?

Какие социальные сети вам знакомы?

Молодые люди становятся заложниками социальных сетей…

«Социальные сети – это ловушка или неограниченный ресурс?»

Критерий успеха

Учащиеся:

1.         Понимают основное содержание текста. 

2.         Извлекают известную и неизвестную  информацию.

3.         Участвуют в диалоге по предложенной  проблеме.

4.         Аргументируют свою точку зрения.

Предыдущее обучение:

Учащиеся смогут использовать навыки, приобретенные при изучении разделов:

СГ2: определять  основную  мысль, опираясь  на структуру

СГ4: прогнозировать содержание, исходя из основной мысли текста.