This study was carried out to investigate the main effects of pandemics on Kazakhstani education. The goal of this research is to look into how COVID-19 has changed the education system. As a result, a quality method approach was employed: online interviews were conducted, and the work of other writers was examined. The data gathering analysis revealed that in each of these priority areas, Kazakhstan should improve on issues that were highlighted in the online period.
Данное исследование было проведено с целью изучения основных последствий пандемий для казахстанского образования. Цель исследования - рассмотреть, как COVID-19 изменил систему образования. В результате был использован подход качественного метода: проведены онлайн-интервью, изучены работы других авторов. Анализ собранных данных показал, что в каждой из этих приоритетных областей Казахстану следует улучшить вопросы, которые были освещены в ходе онлайн-интервью.
Бұл зерттеу қазақстандық білім беру жүйесі үшін пандемияның негізгі салдарын зерттеу мақсатында жүргізілді. Зерттеудің мақсаты-covid-19 білім беру жүйесін қалай өзгерткенін қарастыру. Нәтижесінде сапалы әдіс әдісі қолданылды: онлайн-сұхбат жүргізілді, басқа авторлардың жұмыстары зерттелді. Жиналған деректерді талдау осы басым облыстардың әрқайсысында Қазақстан онлайн-сұхбат барысында жария етілген мәселелерді жақсартқаны жөн екенін көрсетті.
