Обучение на курсах по Программе «Лидерство учителя в школе» и идеи семи модулей коренным образом изменили мои взгляды на преподавание в школе. Теперь я понимаю, что традиционный подход в преподавании устарел. Он лишает ученика возможности самостоятельно мыслить, делать выводы, принимать решения. Не сразу пришло осознание этого, так как «знания, умения и навыки» сопровождали меня на протяжении 30 лет.
На данном этапе мои знания в области Программы курсов «Лидерство учителя в школе» значительно расширились. Это дало мне возможность пересмотреть мои взгляды на обучение в целом и, как следствие, на составление среднесрочного и краткосрочного планирования.
