Критериальное оценивание учебных достижений на уроках физики в условиях обновления содержания образования
Переход к обновлению содержания образования предъявляет новые требования к преподаванию в рамках компетентностного подхода к обучению . По обновленному содержанию образования в результате обучения у обучающихся должны быть сформированы навыки критического мышления, самостоятельного исследования и глубокого анализа информации.
