8.1.2.1 – понимать значение слов историко-культурной тематики;
8.2.4.1 – создавать аргументированное высказывание (рассуждение с элементами описания и/или повествования) на основе таблиц, схем, диаграмм,графиков;
8.4.3.1 – представлять информацию в виде презентации, постера, в том числе содержащих таблицу, схему, диаграмму,график;
Все учащиеся смогут:понимать значение слов историко-культурной тематики; представлять информацию в виде презентации, постера.
Большинство учащихся будутуметь: сравнивать тексты, понимать основную и детальную информацию сообщения; участвовать в диалоге по общественно-значимым проблемам.
Некоторые учащиеся смогут:формулировать проблемные вопросы по тексту; оценивать высказывание.
