Процесс оценивания – один из важнейших элементов современного преподавания и учения. От правильной организации оценивания во многом зависит эффективность управления учебным процессом. Проблема оценочной деятельности – одна из актуальнейших проблем, как в педагогической теории, так и в педагогической практике.
Публикации
Похожие материалы
- Методические рекомендации по использованию ИКТ на уроках в начальной школе
- Использование критериального оценивания на уроках истории
- Программа курса по физике «Астрофизика»
- Применение ИКТ и современных возможностей Интернета на уроках физики
- Разработка качественного суммативного оценивания по предмету-необходимый компонент критериального оценивания образовательного процесса
Наши олимпиады