Жаратылыстану 2 сынып ашық сабақ

Бөлім

Мен зерттеушімін

Педагогтің аты-жөні

 М.Ж.Селибаева

Күні: 06.09.2022ж

 Пәні: жаратылыстану

Сыныбы: 2А

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандардың саны:

Сабақтың тақырыбы

Əлемдегі барлық жаңалықты қайдан білуге болады?

Оқу бағдарламасына сəйкес оқыту мақсаттары

2.1.1.1 қоршаған əлем құбылыстары, процестері мен нысандарын зерделеуге қажетті жағдайларды жəне зерттеушінің тұлғалық қасиеттерін анықтау;

2.1.2.1 «ақпарат көзі» ұғымын жəне оның зерттеу жүргізудегі маңызын түсіндіру.

Сабақтың мақсаттары

Зерттеу жүргізу үшін қажетті тұлғалық қасиеттер мен ақпарат көзін анықтау.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Педагогтің іс-əрекеті

Оқушының іс-əрекеті

Бағалау

Ресурстар

І. Сабақтың басы (10–12 мин)

Оқушылармен сəлемдеседі. Сабаққа келмеген оқушыларды белгілейді.

Оқушылардың сабаққа дайындықтарын тексереді. Сабақтың мақсатымен таныстырады. Сыныпта жағымды ахуал қалыптастырады.

Күн ғажайып болсын! Қарапайым, үйлесімді болсын! Қателіктер болмасын,

Жүздерің бал-бұл жайнасын!

Мұғаліммен сəлемдеседі. Сабаққа дайын екендіктерін жеткізеді. Мұғалімді тыңдайды. Сабаққа зейіні артады. Сыныпта жағымды ахуал қалыптасады.

Əрбір оқушының сабақ алдындағы көңіл күйін бағалайды.

Мұғалім оқушыларға «Жаратылыстану» оқулығымен танысуды ұсынады.

– Балалар, сендердің əрқайсысыларыңның алдарыңда оқулықтар жатыр. Мұқабасы мен түптемесіне қараңдар. Мұқабада басылым туралы негізгі деректер берілген.

Мұқабаны ашыңдар. Бұл өңірбет – мұқаба

Оқулықпен танысады.

«Оқулықты арнайы қаптамамен қапта. Оқулығыңа өз есіміңді жаз. Бетбелгің болсын. Оқулық парақтарының арасында қарындаш, қалам жəне басқа да

заттарды салма. Бұрыштарын майыстырма, жыртпа, сурет