Публикации

RCDO.KZ » Публикации » Казахские национальные и интеллектуальные игры

Казахские национальные и интеллектуальные игры

ya_socials
Опубликовано:
Автор: bakha92kz080

IV Раздел . Казахские национальные и интеллектуальные игры»

 

Школа:

Дата:

ФИО учителя:

Класс: 5

Количество присутствующих:                                    отсутствующих:

Тема урока

cпортивных игр.

Цели обучения

 

Цели урока

классифицировать слова, обозначающие школьные при¬надлежности;

• научатся выполнять «правила поведения в ТБ».

 

Ход урока

Запланированные этапы урока

Деятельность учителя на уроке

 

Деятельность ученика

Оценивание

Ресурсы

Начало урока

(5 минут)

 

1.     1.Организационный момент. Приветствие учителя, знакомство с темой и целями урока. Напомнить учащимся о соблюдении правил техники безопасности во время метания и подвижных игр.

2.Бег равномерный по кругу.

3.ОРУ на месте, акцентрировать внимание на разминке для верхнего плечевого пояса и рук.

4.Специальные упражнения для подготовки к метанию:

  • - Подбрасывание и ловля мяча двумя руками      ( малых теннисных, резиновых, волейбольных);
  • - Подбрасывание и ловля мяча одной рукой;
  • - Подбрасывание и ловля мяча с поворотами, с приседанием;
  • - Подбрасывание и ловля мяча в движении, в парах;
  • - Ловля и передача волейбольного мяча двумя руками на месте и в движении;
  • - Броски мяча одной рукой из-за головы через плечо в вертикальную и горизонтальную цели с места и с разбега;

- Броски мяча на дальность и заданное расстояние 3.Общеразвивающие упражнения на месте. Учащиеся строятся в круг, поочереди каждый ученик демонстрирует одно упражнение.

Вопросы учащимся:

Можете ли вы перечислить необходимые двигательные навыки при выполнении упражнений в игровой ситуации?

 

После выполнения разминки учитель предлагает учащимся провести оценивание эмоционального настроения

- Приветствуют учителя.

- Формируют тему урока, определяют цели урока.

 

Учащиеся слушают учителя, задают вопросы.

Смотрят видеоматериал

Выполняют задание под руководством учителя.

- соблюдает технику безопасности;

 

 

 

- выполняют комплекс упражнений

 

- выполняют разминочный бег, прыжки

 

- выполняют ОРУ на месте

- измеряют пульс

 

- отвечают на вопросы

 

- проводят эмоциональное оценивание своего настроения

Оценивание эмоционального состояния учащихся

ФО «Солнышко и тучка»

 

 

 

 

 

 

 

 


Открой веселую зарядку по этой ссылке и повторяйте движения:

https://www.youtube.com/watch?v=C84BaGhn3Q4

 

 

Большое, свободное пространство для каждого задания.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Свисток для учителя

 

 

 

 

Середина урока

(30 минут)

 

1.Деление на группы (команды).

Применение подвижной игры «Көкпар».

Формативное оценивание:  разработать тактики и стратегии по нападению и защите.

В игре принимают  участие  - две команды. Игра начинается с середины поля, где на противоположных сторонах поля  расположены  «қазандық»   (перевод с каз. «котел»).  По свистку капитаны начинают вести борьбу за овладение «көкпара». Капитаны, встают по разные стороны от центральной линии.  Задача каждого из них: перетянуть за руку соперника на  свою сторону.  Выигравший капитан  начинает игру первым. По сигналу судьи он  должен  передать  членам своей команды «көкпар»,  которые в свою очередь, тоже должны  передавать друг другу,  добежать до «қазандықа» и закинуть «көкпар»  в «қазандық». 

Команда, которая закинет  «көкпар» в «қазандык», получит очко.  Задача второй команды – преградить путь  и  не дать возможности  команде соперников  проникнуть на территорию, где расположен  «қазандык», создать  тактические действия по защите   «қазандықа». Если команде соперников удается перехватить  «көкпар», то члены команды должны передавать друг другу «көкпар»  на бегу, проникнуть на территорию соперников и закинуть «көкпар» в «қазандык». Игра начинается заново.

Опрос учащихся: Что необходимо улучшить, чтобы содействовать физическому развитию? Какие физические качества развиваю  игры?    

Кто такой лидер? Удалось ли вам  проявить лидерские качества? В каких заданиях вы их проявляли? Кто из вашей команды был лидером? Как Важно ли в играх проявлять лидерские качества? Какие тактики и стратегии вы разработали? Как важно применять тактики и стратегии в игре?   Ответы учащихся.Вопрос для диалога:

Дайте комментарий относительно того, как деятельность помогла вам  развить навыки работы в команде и в повышении эффективности общих инструкций и контроля в игре.

 

После выполнения задание учитель предлагает учащимся провести оценивание

- делятся на пары

- соблюдают технику безопасности;

 

 

- отвечают на вопросы

 

- критически оценивают себя и других

 

 

- делятся на группы

 

- развивает физические свойства;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- отвечают на вопрос

- дают комментарии

 

 

 

 

 

ФО «Звёздочки»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


ФО «Сэндвич похвалы»

 

 

 


Большое, свободное пространство.

Ссылка на интернет – ресурс, подвижные игры:

http://www.uchmet.ru/library/material/148388/94692/

Большое свободное пространство

Большое, свободное пространство, мел, свисток.

Ссылка на интернет ресурсы подвижные игры для детей:

http://allforchildren.ru/games/active1-7.php

http://ped-kopilka.ru/blogs/yulija-viktorovna-butova/podvizhnye-igry-s-begom-dlja-detei-5-7-let.html

 

 

Конец урока

(10 минут)

Подведение итогов

Отмечает учеников выполнявшие упражнение наиболее успешно.

Указывает на часто допускаемые ошибки.

 

Домашнее задание: утренняя гигиеническая гимнастика

 

 

Учитель проводит рефлексию

- измеряют пульс.

 

-  оценивают свою работу на уроке.

- выполняют дом. задание.

Рефлексия   Равномерная ходьба.

Учащиеся вместе с учителем садятся в круг. Учащиеся продолжают фразу:

Сегодня я узнал…

Я бы изменил…

 

 

 

 

 

 

 

Полная версия материала

Наши олимпиады

Русский языкДля 1-11 классов, 1-2 курсов Открыть
Казахский языкДля 1-11 классов, 1-2 курсов Открыть
ИнформатикаДля 5-11 классов, 1-2 курсов Открыть
ФизикаДля 7-11 классов, 1-2 курсов Открыть
Математика (алгебра)Для 1-11 классов, 1-2 курсов Открыть
ХимияДля 7-11 классов, 1-2 курсов Открыть
БиологияДля 7-11 классов, 1-2 курсов Открыть
ГеографияДля 5-11 классов, 1-2 курсов Открыть
Английский языкДля 1-11 классов, 1-2 курсов Открыть
История КазахстанаДля 5-11 классов, 1-2 курсов Открыть
Для дошкольниковДля дошкольников от 4 до 6 лет Открыть

Оставить комментарий

Заполните заявку на участие
Язык участия
Обязательное поле (на номере должен быть WhatsApp)
Введен неправильный код
Поле обязательно для заполнения
Добавить еще ученика?
Вы можете внести от 1 до 5 учеников
Поле обязательно для заполнения
Возраст / Класс / Курс *
Поле обязательно для заполнения
4 года
5 лет
6 лет
7 лет
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
1 курс
2 курс
Предмет1 *
Поле обязательно для заполнения
I love English (4-5 лет)
600 тенге
Братья наши меньшие (4-5 лет)
600 тенге
Будем с буквами дружить (5-6 лет)
600 тенге
В мире животных (4 года)
600 тенге
Весёлые загадки (4 года)
600 тенге
Веселые задачки (5 лет)
600 тенге
Весёлые цифры (4-5 лет)
600 тенге
Весёлый счёт (5 лет)
600 тенге
Времена года (4 года)
600 тенге
Время и возраст (6-7 лет)
600 тенге
Вчера, сегодня, завтра (5 лет)
600 тенге
Дни недели и времена года (5 лет)
600 тенге
Загадки для детей (4-5 лет)
600 тенге
Загадки для детей (6-7 лет)
600 тенге
Занимательная математика (6 лет)
600 тенге
Запутанные буквы (5 лет)
600 тенге
Ищем буквы (5-6 лет)
600 тенге
Логические задачки (4 года)
600 тенге
Математика для дошкольников (6 лет)
600 тенге
Математика для малышей (6 лет)
600 тенге
Начинаем читать (6 лет)
600 тенге
Окружающий мир (4-5 лет)
600 тенге
Основы финансовой грамотности (5-6 лет)
600 тенге
Правила дорожного движения для малышей (4-5 лет)
600 тенге
Пространство и время (4 года)
600 тенге
Пространство и время (6-7 лет)
600 тенге
Развитие речи (4 года)
600 тенге
Развитие речи (5 лет)
600 тенге
Развитие речи (6 лет)
600 тенге
Родная страна (4-5 лет)
600 тенге
Самый внимательный (5-6 лет)
600 тенге
Строение тела человека (5-6 лет)
600 тенге
Тесты на внимательность (4-5 лет)
600 тенге
Тесты на внимательность (6-7 лет)
600 тенге
Тесты на логику (4 года)
600 тенге
Тесты на логику (5 лет)
600 тенге
Хочу все знать (4 года)
600 тенге
Хочу все знать (5-6 лет)
600 тенге
Цвета на английском (4-5 лет)
600 тенге
Цифры для малышей (4 года)
600 тенге
Часы (6 лет)
600 тенге
Этикет для малышей (4 года)
600 тенге
Логические задачки для первоклассников
600 тенге
Логические задачки для второклассников
600 тенге
Логические задачки для третьеклассников
600 тенге
Логические задачки для четвероклассников
600 тенге
Казахский язык
600 тенге
Русский язык
600 тенге
Английский язык
600 тенге
История Казахстана
600 тенге
Математика
600 тенге
Алгебра
600 тенге
Физика
600 тенге
Химия
600 тенге
Биология
600 тенге
География
600 тенге
Информатика
600 тенге
Познание мира
600 тенге
Цифровая грамотность
600 тенге
Поле обязательно для заполнения
Добавить еще предмет?
Вы можете выбрать от 1 до 5 предметов
К оплате:
0 тенге.
Внимание! Эти данные будут написаны в грамоте!
Проверьте, верно ли вы написали ФИО участников, название учебного заведения и остальные данные. Данные после участия не меняются
Заявка на участие создана. Сейчас откроется страница оплаты