Одним из ресурсов, повышающих развитие положительной мотивации к занятиям и эффективности учебновоспитательного процесса, является игровая педагогика. Игровая педагогика - это одно из направлений в педагогической науке, которая выступает ведущим методом обучения детей. Поэтому, внедрение и использование игровой деятельности на уроках физической культуры является наиболее важнейшим и эффективным путём включения детей в учебную работу, а также способом обеспечения положительного эмоционального отклика на воспитательное воздействие.
Ключевые слова: Положительная мотивация, Учебновоспитательная деятельность, Подвижные игры, Физическая культура, Игровые методы.
