Публикации

RCDO.KZ » Публикации » Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 8 классе по теме "Деловые документы"

Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 8 классе по теме "Деловые документы"

ya_socials
Опубликовано:
Автор: Мусабекова Галия Абдирбековна0447

ФИО педагога

Школа:

Дата

 

Класс 8 класс

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

 

ТЕМА УРОКА: §4-5 Деловые документы

Цели обучения в соответствии с учебной программой

8.1.1.1. Понимать основную и детальную информацию сообщения продолжительностью 4–6 минут, объединяя разрозненные факты в общий контекст, определяя причинно-следственные связи и делая выводы;

8.3.2.1 Определять стилистические особенности текстов официально-делового стиля (автобиография, резюме, характеристика, письмо, документ)

8.3.3.1. – Формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи, интерпретации, предположения, и отвечать на разные типы вопросов

 

Цели урока

Сравнивает тексты, понимает основную и детальную информацию сообщения, определяя причинно-следственные связи и делая выводы;

Определяет стилистические особенности текстов официально-делового стиля;

Формулирует проблемные вопросы по тексту, выдвигает идеи, интерпретации, предположения, и отвечает на разные типы вопросов

Уровни навыков мышления

Знание, понимание, навыки высокого порядка

Ход урока

 

Этап урока/время

Действия педагога

Действия учеников

Ресурсы

Оценивание

 

 

 

5 мин.

 

Начало урока

 

 

 

 

 

 

 

3 мин.

 

 

 

 

 

 

2 мин.

 

 

 

 

 

  I. Организационный момент.  

Создание коллаборативной среды «Желаю тебе добра!»:

– Я рада всех вас видеть! Давайте подарим друг другу хорошее настроение. Я улыбнусь вам, вы улыбнитесь мне. Я хочу вам пожелать, чтобы сегодняшний урок обогатил вас новыми знаниями, вы получили удовольствие от работы друг с другом и стали немножко добрее.

 

II. Актуализация знаний. На доске записаны ключевые слова. Автобиография, резюме, характеристика, письмо, документ.

Прочитайте ключевые слова и догадайтесь, какую информацию вы получите из текстов урока.

Словарная работа

Уточним по словарю значения слов деловой, официальный.

Официальный –

1.Должностной, правительственный, установленный правительством, связанный с выполнением государственных функций.

2. Деловой – прил., по знач. связанное с служебной деятельностью, работой

Вспомним особенности официально – делового стиля.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учащиеся отвечают на вопросы, определяют тему урока. 

 

 

 

Обучающиеся работают по словарю

 

 

 

 

 

 

 

 

Компьютер

Интерактивная доска.

 

 

 

 

 

 

 

 

Кластер

 

.

 

 

 

Словарь

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ФО

Взаимооценка.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

35 мин.

 

Середина урока

 

2 мин.

 

 

 

 

 

2 мин.

 

 

4 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 мин.

 

 

 

6 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

5 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III. Изучение нового материала.

***Объявление темы урока и целей обучения.

Презентация «Официально-деловой стиль»

К. Просмотрите презентацию, запишите в тетрадь основные понятия.

 

 

 

 

 

 

 

К. Исследуйте теоретическую информацию учебника на стр. 18-19. Метод «Диалог с текстом»

 

 

П. Задание в паре. Метод «Найди подсказку»

 

Соотнесите понятия и их значения по теме «Официально-деловой стиль».

 

1.     Сфера употребления

2.     Задача автора

3.     Языковые средства

 

Карточки:

1 карточка

Деловые бумаги (объявление, заявление, расписка, справка, отчет и др.), инструкции, законодательные документы

2 карточка

1.     Членение текста на части, иногда с цифровым обозначением; особое расположение текста на странице; употребление дат, географических названий, цифрового материала

2.     Точность, однозначность, лаконичность содержания

3.     Использование книжных, официально-стандартных слов и выражений

4.     Употребление глаголов повелительной формы и инфинитива

3 карточка

Дать информацию (сообщить сведения, имеющие практическое значение, дать рекомендации)

 

Работа в группах:

Прием «Толстые и тонкие вопросы»

1 группа по  теоретической информации  сформулируйте закрытые (однозначные «да», «нет»)

2 группа по  теоретической информации  открытые (требующие развернутого ответа) вопросы.

 

И: для ООП  Метод «Найди пару».  

Найдите пару карточек: понятия Автобиография, резюме, характеристика с их значениями.

 

К. Упр. 2 стр. 18.  Прочитайте и сравните два текста. Какой из них относится к официально-деловому стилю, а какой – к художественному?

 

IV. Освоение изученного материала.

(К.Г) Работа с текстом. 

Работа в группах Деление на группы: 

Задание для первой группы:

1. Упр. 1. Прочитайте текст и ответьте. Что такое автобиография. Для чего она пишется? В чём состоит сходство автобиографии и биографии.

Задание для второй группы:

1. Упр. 3. Ознакомьтесь с общей структурой автобиографии. Опираясь на нее, составьте свою автобиографию.

 

И: задание для ООП: Прием «Корзина знаний». 

По теме «Официально-деловой стиль» что положишь в корзину знаний (на доске корзина)? Напиши на листочках понятия и прикрепи.

V. Закрепление изученного материала

К. 1. «Проблемная лингвистическая ситуация».  Найдите ошибки в содержании, построении и языковом оформлении автобиографии:

Автобиография

           Я, Степаненко Саша, родился в 2002 году в небольшой деревеньке Остролучье. Мой отец, Степаненко Алексей Сергеевич, водитель МТС.

           Моя мать, Степаненко Наталья Григорьевна, библиотекарша сельской библиотеки.

           В 1993 году я поступил в первый класс средней школы № 2. В октябре 1995 года я поступил в музыкальную школу, где учусь играть на баяне.

           Самое любимое мое занятие – спорт. Несколько лет я занимал второе место на областных соревнованиях по легкой атлетике.

             В данный момент учусь в десятом классе.

                                                          12 мая 2020 г.

                                               Подпись Степаненко А.

И. Тест

1.     Выберите правильное определение:

А) Официально-деловой стиль – это стиль газет, журналов, который призван быстро откликаться на события, происходящие в обществе

В) Официально-деловой стиль – один из книжных стилей, используется в сфере деловых отношений и деловых бумагах

С) Официально-деловой стиль – это стиль художественных произведений, научно-фантастических романов и рассказов, позволяющих заглянуть в будущее

 

2.     Укажите основные функции официально-делового стиля:

А) Сообщение информации, предоставление инструкции

В) Общение научной информации

С) Воздействие на массовое сознание

 

3.     Укажите, какой вид текстов относится к официально-деловому стилю:

А) повесть

В) реферат

С) доверенность

 

 

Учащиеся изучают

слайд

 

Учащиеся записывают

основные понятия из

презентации

 

 

 

                                          Учебник 1 часть

 

 

 

 

 

Дискрипторы:

 

-  изучает понятия и значения – 1 б

- соотносит понятия и значения – 2 б

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дискрипторы:

 

- формулирует закрытые вопросы – 2 б

- формулирует  открытые вопросы – 2 б

 

 

-  соотносит понятие и его значение – 2б

 

 

 

- читают тексты – 1 б

- сравнивают 2 текста – 2б

-  высказывают свои предположения – 2 б

 

 

 

 

- отвечают на проблемные вопросы по тексту – 2 б

- выдвигают свои предположения – 2 б

 

- составляют свои автобиографии на основе образца – 2 б

 

- выдвигает свои идеи – 2б

 

 

 

 

 

 

Дискрипторы:

 

- находят ошибки в содержании, построении и языковом оформлении автобиографии – 2 б

- обьясняют причины ошибок – 2 б

 

 

 

 

 

 

Дискрипторы

 

- определяют особенности официально-делового стиля – 1б

- определяют цель официально-делового стиля – 1б

- находят понятие официально-делового стиля – 1б

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тексты в учебнике

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тексты

 

 

 

 

 

Учебник

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Информация на слайде

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест на слайде

 

 

 

 

Оценивание друг друга

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Взаимооценивание, стратегия «2 звезды и 1 пожелание».

 

 

 

 

 


Поддержка, похвала

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Каждый проверяет свою работу по образцу

 

5 мин.

 

Конец урока

 

2 мин.

 

 

 

 

 

 

3 мин.

 

 

Домашнее задание.

Для самостоятельного изучения предлагается «УС». Составьте кластер на тему «Официально-деловой стиль».

Критерии для оценивания кластера:

1. Правильность составления

2. Доступность изложения

3. Логика изложения

4. Речь

5. Эмоциональность

 

Рефлексия Стратегия «Телеграмма». Кратко написать самое важное, что уяснил на уроке, с пожеланиями соседу по парте и отправить.

Уровень мыслительных навыков: письмо

 

 

 

 

Выберите смайлик, который говорит о том, с каким настроением вы уходите с урока.

 

 

Полная версия материала

Наши олимпиады

Русский языкДля 1-11 классов, 1-2 курсов Открыть
Казахский языкДля 1-11 классов, 1-2 курсов Открыть
ИнформатикаДля 5-11 классов, 1-2 курсов Открыть
ФизикаДля 7-11 классов, 1-2 курсов Открыть
Математика (алгебра)Для 1-11 классов, 1-2 курсов Открыть
ХимияДля 7-11 классов, 1-2 курсов Открыть
БиологияДля 7-11 классов, 1-2 курсов Открыть
ГеографияДля 5-11 классов, 1-2 курсов Открыть
Английский языкДля 1-11 классов, 1-2 курсов Открыть
История КазахстанаДля 5-11 классов, 1-2 курсов Открыть
Для дошкольниковДля дошкольников от 4 до 6 лет Открыть

Оставить комментарий

Заполните заявку на участие
Язык участия
Обязательное поле (на номере должен быть WhatsApp)
Введен неправильный код
Поле обязательно для заполнения
Добавить еще ученика?
Вы можете внести от 1 до 5 учеников
Поле обязательно для заполнения
Возраст / Класс / Курс *
Поле обязательно для заполнения
4 года
5 лет
6 лет
7 лет
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
1 курс
2 курс
Предмет1 *
Поле обязательно для заполнения
I love English (4-5 лет)
600 тенге
Братья наши меньшие (4-5 лет)
600 тенге
Будем с буквами дружить (5-6 лет)
600 тенге
В мире животных (4 года)
600 тенге
Весёлые загадки (4 года)
600 тенге
Веселые задачки (5 лет)
600 тенге
Весёлые цифры (4-5 лет)
600 тенге
Весёлый счёт (5 лет)
600 тенге
Времена года (4 года)
600 тенге
Время и возраст (6-7 лет)
600 тенге
Вчера, сегодня, завтра (5 лет)
600 тенге
Дни недели и времена года (5 лет)
600 тенге
Загадки для детей (4-5 лет)
600 тенге
Загадки для детей (6-7 лет)
600 тенге
Занимательная математика (6 лет)
600 тенге
Запутанные буквы (5 лет)
600 тенге
Ищем буквы (5-6 лет)
600 тенге
Логические задачки (4 года)
600 тенге
Математика для дошкольников (6 лет)
600 тенге
Математика для малышей (6 лет)
600 тенге
Начинаем читать (6 лет)
600 тенге
Окружающий мир (4-5 лет)
600 тенге
Основы финансовой грамотности (5-6 лет)
600 тенге
Правила дорожного движения для малышей (4-5 лет)
600 тенге
Пространство и время (4 года)
600 тенге
Пространство и время (6-7 лет)
600 тенге
Развитие речи (4 года)
600 тенге
Развитие речи (5 лет)
600 тенге
Развитие речи (6 лет)
600 тенге
Родная страна (4-5 лет)
600 тенге
Самый внимательный (5-6 лет)
600 тенге
Строение тела человека (5-6 лет)
600 тенге
Тесты на внимательность (4-5 лет)
600 тенге
Тесты на внимательность (6-7 лет)
600 тенге
Тесты на логику (4 года)
600 тенге
Тесты на логику (5 лет)
600 тенге
Хочу все знать (4 года)
600 тенге
Хочу все знать (5-6 лет)
600 тенге
Цвета на английском (4-5 лет)
600 тенге
Цифры для малышей (4 года)
600 тенге
Часы (6 лет)
600 тенге
Этикет для малышей (4 года)
600 тенге
Логические задачки для первоклассников
600 тенге
Логические задачки для второклассников
600 тенге
Логические задачки для третьеклассников
600 тенге
Логические задачки для четвероклассников
600 тенге
Казахский язык
600 тенге
Русский язык
600 тенге
Английский язык
600 тенге
История Казахстана
600 тенге
Математика
600 тенге
Алгебра
600 тенге
Физика
600 тенге
Химия
600 тенге
Биология
600 тенге
География
600 тенге
Информатика
600 тенге
Познание мира
600 тенге
Цифровая грамотность
600 тенге
Поле обязательно для заполнения
Добавить еще предмет?
Вы можете выбрать от 1 до 5 предметов
К оплате:
0 тенге.
Внимание! Эти данные будут написаны в грамоте!
Проверьте, верно ли вы написали ФИО участников, название учебного заведения и остальные данные. Данные после участия не меняются
Заявка на участие создана. Сейчас откроется страница оплаты