Краткосрочный план "Страна моя"

Раздел

III. Мой родной край

Урок РЯ

2 класс/6

Страна моя

учитель:

дата:

Цели обучения

2.2.2.1 создавать высказывание из 2–3  предложений по картинке/на основе сюжетных картинок;

2.3.3.1 определять жанры разных текстов (загадка, сказка, стихотворение, рассказ);

Цели урока

 создавать высказывание из 2–3  предложений по картинке/на основе сюжетных картинок;

 определять жанры разных текстов (загадка, сказка, стихотворение, рассказ);

ХОД УРОКА

Этап урока/время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

1.Организационный момент

2 мин.

Приветствие учащихся.

Сообщение темы урока.

Учащиеся отвечают

на приветствие учителя.

Ф/О

Сюжетные картинки

2. Проверка домашнего задания

5 мин.

 Учащиеся зачитывают составленные вопросы. Слушают ответы одноклассников.

Словесная похвала

Учебник, задание 4

3. Актуализация знаний.

3 мин.

Учитель предлагает послушать стихотворение. Просит рассказать, о чём оно.

Учитель предлагает найти рифмующие слова.

Учащиеся внимательно слушают стихотворение, передают содержание.

Учащиеся читают

 и составляют пару рифмующихся слов.

Прием

«Три хлопка»

Учебник, задание 1

Учебник, задание 2

4. Усвоение новых знаний и способов действий

35 мин.

Учитель предлагает рассмотреть картинки, прочитать нарусском языке, люди каких национальностей живут в нашей стране.

Учащиеся рассматривают картинки, читают, создают высказывание.

Прием «Лучший ответ»

Видеоролик

Учитель предлагает рассмотреть картинки, прочитать предложения

и определить, к какой картинке соответствует какое предложение.

Учащиеся читают предложения и подбирают картинку

в соответствии

с предложением.

Оценивание по жетонам

Учебник, задание 5

Рабочая тетрадь

5.Закрепление изученного материала.

4 мин.

Учитель предлагает написать

в тетради предложение.

Учащиеся записывают предложение «Главное богатство Казахстана – это дружба народов».

Прием

«Дарю звездочку»

Дескрипторы:

 создают высказывание

 по картинке/

 определяют  жанры

текстов

Учебник, задание 4

6. Рефлексия

3 мин.

Учитель предлагает прочитать строки стихотворения Т. Айбергенова.

Учащиеся читают стихотворение.

Прием «Стихотворение

на память»

Приложение 1

7. Домашнее задание

2 мин.

Учитель предлагает подобрать

к словам-предметам слова-признаки.

Учебник, задание 6